E0134 - EXERCÍCIO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
De quantos modos 5 homens e 5 mulheres podem se sentar em 5 bancos de 2 lugares, se em cada banco deve haver um homem e uma mulher?
ÚLTIMA ATUALIZAÇÕES
E0133 - EXERCÍCIO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
De quantos modos 3 pessoas podem se sentar em 5 cadeiras em fila?
E0132 EXERCÍCIO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
O conjunto A possui 4 elementos e o conjunto B possui 7 elementos.
a) Quantas funções f : A ®
B existem?
b) Quantas delas são injetoras?
E0122 - EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
Quantos subconjuntos possui um conjunto que tem n elementos?
E0131 - EXERCÍCIO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
Quantos números inteiros há entre 1000 e 9999 com algarismos distintos?
E0130 - EXERCÍCIO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
Quantas palavras contendo 3 letras diferentes podem ser formadas com um alfabeto de 26 letras?
TRUQUES E MACETES
TRUQUES
E MACETES
MÉTODOS
RÁPIDOS PARA RESOLVER MATEMÁTICA
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CALCULANDO A QUANTIDADE DE DIAGONAIS DE UM POLÍGONO
Vamos calcular a quantidade de diagonais de polígonos.
E0128 - EXERCÍCIO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
Calcule a quantidade de elementos que um conjunto com 512 subconjuntos tem.
E0127 - EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
Sejam os gabaritos possíveis de um teste de 10 questões múltipla escolha, com 5 alternativas por questão, calcular quantas vezes a letra A NÃO aparece.
CALCULANDO A QUANTIDADE DE SUBCONJUNTOS
Dado um conjunto, como calcular a quantidade de subconjuntos possíveis?
E0124 - EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
1 – Quantos subconjuntos possui um conjunto com 10 elementos?
E0121 - EXERCÍCIOS DE ANÁLISE COMBINATÓRIA
Quantos são os gabaritos possíveis de um teste de 10 questões de múltipla escolha, com 5 alternativas por questão?
MESTRADO PROFMAT
O site Mestrado Profmat é voltado para os mestrando em Matemática pelo Programa ProfMat.
E0117 - EXERCÍCIO DE CONJUNTOS
1) Dado o Conjunto A = {1,2,3,4,5,6,7}, quantos subconjuntos podemos formar?
SIMULADO 001 DE CONJUNTOS
O Matematicarlos preparou um simulado sobre Conjuntos para você treinar para a prova.
E0120 - EXERCÍCIO DE CONJUNTOS
Seja A = {2,3,4,5} , B = {1,2,3,4,5,6,7} , C = {2,4,6,8,10}. Responda:
4) Qual é o conjunto A Ç B ?
E0119 - EXERCÍCIO DE CONJUNTOS
Seja A = {2,3,4,5} , B = {1,2,3,4,5,6,7} , C = {2,4,6,8,10}. Responda:
3) Quantos elementos têm o conjunto AÈB ?
E0118 - EXERCÍCIO DE CONJUNTOS
Seja A = {2,3,4,5} , B = {1,2,3,4,5,6,7} , C = {2,4,6,8,10}. Responda:
2) Qual é o conjunto A – B?
E0116 - EXERCÍCIO DE CONJUNTOS
Numa pesquisa, sobre a preferência de 420 alunos de uma escola em relação aos refrigerantes A e B vendidos na cantina, apresentou os seguintes resultados:
– 205 bebem A;
– 185 bebem B;
– 65 não bebem.
a) Quantos alunos foram pesquisados?
b) Quantos alunos bebem A?
c) Quantos alunos bebem B?
d) Quantos alunos não bebem nem A nem B?
e) Quantos alunos bebem os dois refrigerantes?
f) Quantos alunos bebem somente A?
g) Quantos alunos bebem somente B?
E0109 - EXERCÍCIO DE INTERVALO
Complete a tabela representando a reta real com notação de intervalo e conjunto:
E0108 - EXERCÍCIO DE INTERVALO
A partir dos conjuntos, complete a tabela abaixo com a notação de intervalo e na reta real.
E0107 - EXERCÍCIO DE INTERVALO
Complete a tabela representando os conjuntos em notação de intervalo e na reta numérica:
E0106 - PRINCÍPIO DA CASA DOS POMBOS
Um agricultor têm 4 caixas para guardar maçãs. Ele quer que, pelo menos uma das caixas tenham, no mínimo, 3 maçãs. Quantas maçãs ele deve ter para garantir isso?
E0105 - FUNÇÃO DO 2º GRAU
Esboce o gráfico das funções abaixo:
i) f(x) = -2x² - 4x - 6 - 0
j) f(x) = 2x² + 8
E0103 - FUNÇÃO DO 2º GRAU
Esboce o gráfico das funções abaixo:
e) f(x) = x² - 4x + 4 = 0
f) f(x) = -2x² + 2x + 12 = 0
E0102 - FUNÇÃO DO 2º GRAU
Esboce o gráfico das funções abaixo:
c) f(x) = x² + 3x - 10 = 0
d) f(x) = 2x² - 3x + 1 = 0
E0101 - FUNÇÃO DO 2º GRAU
Esboce o gráfico das funções abaixo:
a) f(x) = 5x² - 2x - 16
b) f(x) = x² - 15x + 26
E0097 - EXERCÍCIO DE GEOMETRIA ANALÍTICA
(ESPM-SP) A figura abaixo representa uma praça de forma triangular, em que o ângulo A é reto.
Duas pessoas percorrem o contorno da praça a partir do ponto A, mas em sentidos contrários, até se encontrarem num ponto P do lado BC. Sabendo que elas percorrem distâncias iguais, podemos concluir que a distância do ponto P ao ponto A em linha reta é de, aproximadamente:
a) 22 m b) 25 m c) 27 m d) 30 m e) 32 m
E0100 - EXERCÍCIO DE LEI DOS COSSENOS
Dada a figura abaixo, calcule a distância entre o ponto P e A.
